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        这一日的对话在所有人心中都自动锁闭，没有人再提及，关于前太子，兹事体大，谁都不敢拿自己和家人的性命去冒险。

        而六班一如既往地每日鸡飞狗跳，沈恩来觉得自己不是来上学的，是来当婆子妈的。

        “陈—振—民，你不是在读书吗？怎么读到床上去了？！”

        “庄生晓梦迷蝴蝶，我准备去和圣贤在梦里来一场美好邂逅。”

        沈恩来“温—行—兴，昨天布先生布置的诗词，你和韩千金怎么写得一模一样？”

        “不一样啊，作词人名字不一样。他那儿写的是韩千金，我交上去的作业上写的是温行兴。班主，您这检查还不够仔细啊。”

        “别拦着我，我要打死他们两个。”

        一开始的压迫倒是使得温行兴和陈振民消停了片刻，但是好景并不长。越是压迫越是反抗，毕竟是从小锦衣玉食没受过委屈的少爷们，怎么可能一直被沈恩来压着读书。

        到现如今，搬出陈太傅和太子都不管用了。‘死猪不怕沸水烫，沸水越烫他越浪。’

        整个六班犹如一盘散沙，沈恩来万没有想到，她千里宰相之路的第一步，就被这样无情摧毁。当一个人心里没有读书的意识时，任凭你说再多，苦口婆心费尽心机，也毫无用处。

        沈恩来很清楚，想要学问做到顶端，大体两个原因，一是喜爱，二是屈辱。韩千金是出于喜爱，而她则是因为屈辱。更多的，学问有所成就但并不算大家，多是为了活着，就如李青山与南怀瑾。而对于温行兴和陈振民而言，坐在学堂的原因，更多是来自所爱之人。学问也就自然做得不咸不淡，也许比起大多数人他们已经算是不错了，可惜，他们所处的乃太学。在这里，‘不错’意味着垫底。而垫底意味着沈恩来的分数也随之减少。

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